<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">energsecurity</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Надежность и безопасность энергетики</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Safety and Reliability of Power Industry</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1999-5555</issn><issn pub-type="epub">2542-2057</issn><publisher><publisher-name>ООО «НПО Энергобезопасность»</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">energsecurity-437</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>НАДЕЖНОСТЬ ПЕРСОНАЛА</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>КОРПОРАТИВНАЯ ПОДГОТОВКА ПЕРСОНАЛА И УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ В ЭНЕРГОКОМПАНИЯХ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title></trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Музыка</surname><given-names>Л. П.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>К.т.н., доцент</p></bio><email xlink:type="simple">sigma08@sigma08.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>НОУ «Учебный центр «Энергетик» (г. Омск)</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2009</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>03</day><month>08</month><year>2017</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3(6)</issue><fpage>21</fpage><lpage>27</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Музыка Л.П., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Музыка Л.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Музыка Л.П.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.sigma08.ru/jour/article/view/437">https://www.sigma08.ru/jour/article/view/437</self-uri><abstract><p>В статье рассмотрен вопрос об обеспечении надежности и экономической эффективности деятельности человека в системах человек-машина и человек-хозяйствующий субъект.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>технологический прогресс</kwd><kwd>система человек-машина</kwd><kwd>человек-хозяйствующий субъект</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Построение системы управления знаниями на предприятии. /В.А. Дресвянников. – М.: КНОРУС, 2008. – 344с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Построение системы управления знаниями на предприятии. /В.А. Дресвянников. – М.: КНОРУС, 2008. – 344с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Управление знаниями (технологии, методы и средства представления, извлечения и измерения знаний)/В.В. Лабоцкий. – Минск: Соврем. шк., 2006. – 392с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Управление знаниями (технологии, методы и средства представления, извлечения и измерения знаний)/В.В. Лабоцкий. – Минск: Соврем. шк., 2006. – 392с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Управление знаниями в корпорациях. /Под ред. Б.З. Мильнера. - М.: Дело, 2006. - 304 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Управление знаниями в корпорациях. /Под ред. Б.З. Мильнера. - М.: Дело, 2006. - 304 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">На пути к обществу, основанному на знаниях. Из доклада о развитии человеческого потенциала в РФ.// Общество и экономика, № 11-12, 2004.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">На пути к обществу, основанному на знаниях. Из доклада о развитии человеческого потенциала в РФ.// Общество и экономика, № 11-12, 2004.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура: Пер. с англ. под науч. ред. О.И. Шкаратана. - М.: ГУ ВШЭ, 2000. - 608с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура: Пер. с англ. под науч. ред. О.И. Шкаратана. - М.: ГУ ВШЭ, 2000. - 608с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Без информации нет движения. //Российская газета, № 155(4121), 19.07.2006г.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Без информации нет движения. //Российская газета, № 155(4121), 19.07.2006г.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соколова И.В. Социальная информатика и социология: проблемы и перспективы взаимосвязи/http://infosphere.narod.ru/files/monografy/socolova/.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Соколова И.В. Социальная информатика и социология: проблемы и перспективы взаимосвязи/http://infosphere.narod.ru/files/monografy/socolova/.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Открытое дистанционное образование. /С.А. Щенников - М.: Наука, 2002. - 527с..</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Открытое дистанционное образование. /С.А. Щенников - М.: Наука, 2002. - 527с..</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Вербицкий А.А. - Проблемы становления новой образовательной парадигмы.// Научные труды МИМ ЛИНК, вып. № 17, 2007.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Вербицкий А.А. - Проблемы становления новой образовательной парадигмы.// Научные труды МИМ ЛИНК, вып. № 17, 2007.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Андрагогика: теория и практика образования взрослых. /М.Т. Громкова - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 495с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Андрагогика: теория и практика образования взрослых. /М.Т. Громкова - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 495с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Основы андрагогики./Под ред. И.А. Колесниковой. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 240с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Основы андрагогики./Под ред. И.А. Колесниковой. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 240с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Андрагогика: основы теории и технологии обучения взрослых./С.И. Змеев - М.: ПЕР СЭ, 2003. - 207с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Андрагогика: основы теории и технологии обучения взрослых./С.И. Змеев - М.: ПЕР СЭ, 2003. - 207с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Образование взрослых./Под ред. Ж.С. Тимошковой - Красноярск: Знание, 2003. - с.23.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Образование взрослых./Под ред. Ж.С. Тимошковой - Красноярск: Знание, 2003. - с.23.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Акмеология./ Под общей ред. А.А. Деркача. - М.: Изд-во РАГС, 2002. - 688с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Акмеология./ Под общей ред. А.А. Деркача. - М.: Изд-во РАГС, 2002. - 688с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. - М.: Эксмо, 2007. - 576с..</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. - М.: Эксмо, 2007. - 576с..</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ричи Ш., Мартин П. Управление мотивацией: перевод с англ. под ред. Е.А. Климова.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.- 399с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ричи Ш., Мартин П. Управление мотивацией: перевод с англ. под ред. Е.А. Климова.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.- 399с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мищеряков С.В. Концепция современной образовательной организации.//Сб. «Роль системы профессиональной подготовки персонала в повышении надежности ЕЭС России». – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2006.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мищеряков С.В. Концепция современной образовательной организации.//Сб. «Роль системы профессиональной подготовки персонала в повышении надежности ЕЭС России». – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2006.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Музыка Л.П. Организация финансирования научно-исследовательских работ и подготовки аспирантов в условиях реформирования энергетической отрасли.//Сб. «Роль системы профессиональной подготовки персона в повышении надежности ЕЭС России». – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2006.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Музыка Л.П. Организация финансирования научно-исследовательских работ и подготовки аспирантов в условиях реформирования энергетической отрасли.//Сб. «Роль системы профессиональной подготовки персона в повышении надежности ЕЭС России». – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2006.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Стандарт организации профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации персонала СО-ЕЭС-ПП-1-2005. - М., ОАО РАО «ЕЭС России». 2005 - 48с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Стандарт организации профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации персонала СО-ЕЭС-ПП-1-2005. - М., ОАО РАО «ЕЭС России». 2005 - 48с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Магид С.И., Загретдинов И.Ш., Мищеряков С.В., Музыка Л.П. и др. Индивидуальные, групповые и общественные потребности в повышении квалификации персонала электроэнергетики (к вопросу о проведении соревнований оперативного персонала). // Энергсбережение и водоподготовка, № 2(40), 2006.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Магид С.И., Загретдинов И.Ш., Мищеряков С.В., Музыка Л.П. и др. Индивидуальные, групповые и общественные потребности в повышении квалификации персонала электроэнергетики (к вопросу о проведении соревнований оперативного персонала). // Энергсбережение и водоподготовка, № 2(40), 2006.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
